羅森塔爾效應

曾經有一對家長，他們不知道自己的育兒方法是否正確，父親一直當嚴父，他會不停否定和責備孩子，相反母親就是當慈母，她會不斷獎勵和讚美孩子，他們詢問筆者這種育兒方法是否正確？筆者告訴他們首先要明白什麼是「羅森塔爾效應」！

所謂羅森塔爾效應，是指學生或孩子在被賦予更高期望以後，他們表現會更好的一種現象。美國心理學家羅森塔爾做了一個實驗，在考查某校時，他隨機從每班抽3名學生共18人寫在一張表格上，然後認真地向校長說：「這18名學生經過科學測定智商很高。」事隔半年，羅森塔爾又來到該校，他發現這18名學生的確表現超常。

這個實驗證明，權威長輩的說話能影響孩子的一生。心理學家研究認為，學生成績之所以能夠名列前茅，部分原因在於教師期望的影響。

小時候的愛迪生曾經被老師認為智力低下，最終被學校開除，幸好他的母親一直鼓勵愛迪生，她讚美愛迪生是世上最聰明的孩子，要他繼續堅持努力讀書，最終他成為最偉大的發明家，這是羅森塔爾效應最好的範例。

除了學校老師之外，其實父母就是孩子生命中最具權威的人。如果孩子從小到大一直被老師或父母否定，他們很容易產生強烈的自卑感，這樣潛意識可能形成自卑情結，在處理問題時，會原地踏步和停滯不前。相反，假如孩子得到父母的信任，以及得到父母積極的期待和盼望，這份信任就能內化到他們的潛意識，這樣就能形成自信心。

羅森塔爾效應就是期望心理中的共鳴現象，它也可以界定為自我實現預言的一種，只要能善於利用羅森塔爾效應，不斷地給孩子一些善意的提醒和積極的暗示，這樣就能激發孩子的潛能，他們會更容易去接受新鮮的事物，成為一個能夠獨立解決問題的人。如果能像愛迪生這樣充分肯定自我，這樣做任何事也能事半功倍。

筆者對所有家長的建議是，所有父母都應該做慈父和慈母，積極給予孩子善意的讚美和暗示！

作者為精神科專科醫生

 

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