羅森塔爾效應

林震醫生 | 2020-12-08
羅森塔爾效應,是指學生或孩子在被賦予更高期望以後,他們表現會更好的一種現象。有心理學家研究認為,學生成績之所以能夠名列前茅,部分原因在於教師期望的影響。

曾經有一對家長,他們不知道自己的育兒方法是否正確,父親一直當嚴父,他會不停否定和責備孩子,相反母親就是當慈母,她會不斷獎勵和讚美孩子,他們詢問筆者這種育兒方法是否正確?筆者告訴他們首先要明白什麼是「羅森塔爾效應」!

所謂羅森塔爾效應,是指學生或孩子在被賦予更高期望以後,他們表現會更好的一種現象。美國心理學家羅森塔爾做了一個實驗,在考查某校時,他隨機從每班抽3名學生共18人寫在一張表格上,然後認真地向校長說:「這18名學生經過科學測定智商很高。」事隔半年,羅森塔爾又來到該校,他發現這18名學生的確表現超常。

這個實驗證明,權威長輩的說話能影響孩子的一生。心理學家研究認為,學生成績之所以能夠名列前茅,部分原因在於教師期望的影響。

小時候的愛迪生曾經被老師認為智力低下,最終被學校開除,幸好他的母親一直鼓勵愛迪生,她讚美愛迪生是世上最聰明的孩子,要他繼續堅持努力讀書,最終他成為最偉大的發明家,這是羅森塔爾效應最好的範例。

除了學校老師之外,其實父母就是孩子生命中最具權威的人。如果孩子從小到大一直被老師或父母否定,他們很容易產生強烈的自卑感,這樣潛意識可能形成自卑情結,在處理問題時,會原地踏步和停滯不前。相反,假如孩子得到父母的信任,以及得到父母積極的期待和盼望,這份信任就能內化到他們的潛意識,這樣就能形成自信心。

羅森塔爾效應就是期望心理中的共鳴現象,它也可以界定為自我實現預言的一種,只要能善於利用羅森塔爾效應,不斷地給孩子一些善意的提醒和積極的暗示,這樣就能激發孩子的潛能,他們會更容易去接受新鮮的事物,成為一個能夠獨立解決問題的人。如果能像愛迪生這樣充分肯定自我,這樣做任何事也能事半功倍。

筆者對所有家長的建議是,所有父母都應該做慈父和慈母,積極給予孩子善意的讚美和暗示!

作者為精神科專科醫生

 

[信健康] 給予孩子善意讚美,支援資訊可留意!【更多健康資訊:health.hkej.com

 

熱門話題