怎樣鼓勵兒童接種疫苗?

侯鈞翔醫生 | 2022-06-06
疫情雖有所緩和,但目前學童接種疫苗的數目尚未達到預期目標,令人擔憂。據近日政府公布,3歲至11歲、12歲至19歲接種3針的人數太低,不能有群體保護。

疫情雖有所緩和,但目前學童接種疫苗的數目尚未達到預期目標,令人擔憂。據近日政府公布,3歲至11歲、12歲至19歲接種3針的人數太低,不能有群體保護。
針對要提高全人口的群體免疫,需要妥善處理這些造成人們抗拒疫苗的複雜因素,提出了「5C」理論:Confidence(信心):人們對疫苗的功效和安全性是否有信心?也包括是否信任提供疫苗的衞生機構或製造商和政府推出疫苗的政策決定。Complacency(健康威脅):人們是否擔心疾病對自己健康會造成威脅?如果人們對自己的現狀感到滿意,就不會去接種疫苗。Calculation(平衡利弊):人們試圖通過大量搜集資料來權衡接種疫苗的利弊和得失。Constraints/Convenience(限制或便利性):疫苗是否隨處可得?接種的方便程度如何?有否限制?Collective responsibility(集體責任):人們是否願意接種疫苗以保護他人?
當然,人有自我保護的本能,痛會激起人的反應機制,即便是成年人面對打針輸液有時也會害怕躲閃。成人應該理解幼兒害怕打針的本能反應,不要欺騙孩子說打針不疼,當孩子因害怕哭泣時要給予鼓勵或擁抱。
疫苗接種之前,學校等有關機構可以集體組織觀看動畫或繪本故事等相關內容,助孩子們了解打疫苗的作用;在疫苗接種場地擺放孩子們喜歡的卡通人物、毛絨玩具;在他們接種疫苗後發放小小勇氣獎,獎勵其勇敢接種疫苗。通過這樣的方式,為孩子做接種疫苗的心理建設。兒童疫苗接種過程中不要要求絕對效率,給孩子的情緒反應一些時間和空間。
相信所有家長希望打針或未決定打針的,考慮點無非是希望給下一代最好的保護。因此,在正確了解消化各種消息之後,盡快作出明智的決定。家長也可以向相熟的醫生參考,聽聽合適的意見。
作者為皮膚及性病科專科醫生
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