鉛筆的故事

好幾次在公開場合，講過一個勵志故事，知道的人，都稱之「鉛筆的故事」。

1996年，我進入法律學院後第一次大考。謹慎起見，考前在課堂上公開向系主任查詢考試各項細節，包括是否允許用鉛筆答卷。

用鉛筆是為了整潔，寫錯了可擦掉重寫；事後證明，印象分原來也是整體分數考量因素。得校方確認，考試前準備一整扎削尖的鉛筆及兩個擦子膠，當然也帶備一支原子筆，以便在卷上寫名字、考生資料等等。校方也特別允許考生攜帶一本英文字典，以防執筆忘字。

考場是一個偌大課室，考生排成一行行，每行中間有一條通道，與一般考場無異。現場有一位女性監考，之後得悉她的名字是H。

H宣布考試開始前，指示考生將身份證擱在桌子右上角，考試便正式開始。H在試場穿梭遊走，核對考生身份，也翻看各人的字典，搜尋裏頭有沒有夾着作弊工具，對每一個考生都是如此。直至她來到我面前……

看過身份證，H執起我的字典翻閱。這翻閱帶一股狠勁，最終她更拈着封面猛地搖晃，像要從被鋪抖出跳蝨，似要把一切不可見人的秘密抖出來；很顯然，她對我特別關照。

作為一個演藝人、戲子，根本與法律學院不匹配；你憑什麼在這裏考試？這就是我當時的感覺。也許是我多疑吧，就算是歧視，也是能夠理解；畢竟，自己身份卑微。用這種資歷進入法律系，當時是一種「破格」。考試一共3小時，考了45分鐘，H突然站在我桌前，問：「你不可以用鉛筆作答。」我說：「考試前已問清楚校方，可以用鉛筆。」旁邊幾個同班學生搭嘴：「對啊！我們可做證，教授是這樣說。」

H散發無上權威，喝令幾個學生：「你們再出聲，我就取消你們資格。」她用上英文「disqualify」，不平之鳴立即被鎮壓下去。

我向H哀求，可否給我一本新的簿子？我可以重寫。她說不行：「你用原子筆，在正中間劃掉鉛筆的答案唄！」這樣，我的考卷變成一個大花臉，還是要重寫一遍。

好想哭，好想反抗，體內每一個細胞都鼓勵我抗爭、慫恿我和她大吵一場。但理智告訴自己，我只會是最終輸家，輸掉一切努力，輸掉改寫命運的機會。強抑淚水和憤怒，我擦去45分鐘的答題，忍痛抖擻心情，重新出發，用餘下時間回答所有問題，還剩下15分鐘覆卷。

過後，同學圍攏一起，建議向校方投訴，大家的正義感，我心領，但這並不是我發圍的時候；要面對的，仍有漫長的路。那一年以及往後許多年，我都考上全級第一。每一年在台上領獎，都看到一個校方職員送上獎狀，她總是低着頭，不敢與我直視。她就是H。

每一次，我都告訴自己，如果不能忍一時之氣，就永遠是輸家。漸漸，我不再對H存在怨懟；對她最大的懲罰，就是我的成功。

2025年9月20日，我站在香港大學演講廳，為「她殺、她活，血腥奇案下的女性兇手與幸存者」刑事法律專題主講。赫然，H是座上客；看到熟悉的臉孔，我問大家，還記得「鉛筆的故事」嗎？內心的熱血一陣湧上，這不正是大好的機會，把H「介紹」一下嗎？

然而，我接着說下去的一句話是「愛與慈悲才是寬恕的真諦」。

沒太多人明白我在說什麼，但見H從繃緊的神情中，鬆了一口氣。我終極地考驗了自己，體會什麼叫做「忍辱波羅蜜」。當自己站在得勢的位置，在公審和寬恕當中，我選擇了後者；放過別人，也讓自己放下。鉛筆的故事，就此寫上一個圓滿的結局。

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