理大研究: 停課增學童近視

2022-01-26

理大眼科視光學院的研究團隊發現,學校暫停面授課期間,學童每日平均多花30至60分鐘使用手機或平板電腦等電子產品,散光和近視比率增加。
研究團隊分別進行了兩項研究,其中一項是團隊以115名配戴可減慢近視的「光學離焦控制近視鏡片」,與56名配戴單光眼鏡作對照,發現使用光學離焦鏡片的學童,比使用傳統單光鏡片的學童,近視減慢達46%。其中,比對較長時間受停課影響的學童近視情況,使用傳統單光鏡片的學童近視加深73度,而光學離焦鏡片組別則加深35度,顯示光學離焦鏡片減慢近視加深的效能達52%。

而另一項研究,就同一所小學的8至10歲學童,比較他們分別於2018年10月及2020年6月的視覺篩查結果,發現有散光問題的學生比率,由35.4%增至56.6%,增幅達5成。研究人員亦分析38名參與兩年追蹤研究學童的結果,發現有關學童於2018年共有34.2%患散光,兩年後有散光的學童,增至73.7%,升幅達一倍。

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