什麼是SEN？

在會診期間，其中一個經常被家長問及的問題，就是他們子女是否屬於SEN？SEN即特殊教育須要，是近年教育界其中一個熱門名詞，研究指出在全港約70萬名中小學生當中，大約有10%學童可以界定為SEN。部分家長認為只有自閉症或智力障礙才屬於SEN，其實SEN的定義非常廣闊！
根據香港教育局，SEN學童主要分成9大類別，包括：1.智力障礙、2.自閉症、3.專注力不足/過度活躍症（ADHD）、4.特殊學習困難（包括讀寫困難）、5.精神病、6.肢體傷殘、7.視障、8.聽障、9.言語障礙。不難看出頭1至5項都是和精神狀況有關，那麼，這5種類別有什麼特徵？
智力障礙（智障）指智能顯著低於一般水平；自閉症是由於腦部功能發展異常而造成的一種發展障礙，有自閉症的學生在日常人際關係和社交溝通上會遇到不少障礙，亦會有偏執的行為模式；ADHD主要症狀包括專注力弱、活動量過多和行為較衝動；特殊學習困難泛指一系列學習異常的表現，例如在閱讀、寫作、數學方面有顯著困難。以上這4大類型症狀各有不同，但這些病徵最終對學童的學習、社交和生活方面造成明顯影響。
第五項（精神病）定義更加廣闊，精神病是疾病的一種，其病徵包括異常認知、思想、情緒、感知、行為或生理功能。精神病種類甚廣，常見的兒童及青少年精神病包括焦慮症、抑鬱症和強迫症等。當中亦有較嚴重的，如思覺失調及躁鬱症等，其病徵一般較為持續、影響範圍較廣。其他精神病種類包括對立性反抗症、妥瑞症、飲食失調等。換言之，這個定義涵蓋了很多兒童及青少年精神疾患。
一般而言，有SEN學童會被鼓勵在普通學校接受教育，或因應他們的特別須要，安排入讀特殊學校。
如懷疑子女有SEN，應該盡早通知老師和學校，並同時尋求專業人士評估！
作者為精神科專科醫生

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