過半學前兒童家長抑鬱 行為介入治療增家長抗逆力

協康會「幼兒駐校社工服務」與浸會大學社會工作系於去年2月至今年3月期間進行研究。首階段於32間由協康會駐校的幼稚園及4間本會學前康復服務單位，分析265名家長壓力情況，並開發「社會生態情緒韌性量表」（Social Ecological Resilience Scale），從多系統角度評估本地父母的情緒抗逆力。結果發現，育有學前兒童的家長當中，有超過半數家長呈抑鬱症狀，四成SEN學童家庭的功能更被評為不健康，抗逆力處於風險水平。

研究次階段為330名有輕微或以上負面情緒症狀的家長，評估認知行為治療的有效性。結果發現，對比只有社工介入，有負面情緒的家長經過3個月的「認知行為治療介入」，家長負面情緒達健康水平的百分比由72.5%上升至91.1%、家庭功能健康水平由0.9%上升至1.8%；學童困難程度的改善百分比由37.6%上升至46.8%；家長情緒抗逆力達至高水平的百分比則由59.6%上升至76.1%，同時有9成家長的負面情緒已回復至健康水平。

社會生態情緒韌性量表：
https://www.jotform.com/form/232678775839478