拆解ADHD與訓練(3):學習先重溝通
2023-03-14
要照顧專注力不足過度活躍症(ADHD)學童,最困難的是雙方的溝通,因為ADHD學童耐性已不足夠,有時或者會對家長的指令,未必充份了解,導致無所適從。
今集,聖雅各福群會寧兒童發展中心項目經理劉鳳珊姑娘,就為大家分享一些與ADHD學童溝通的小貼士,原來讚美人人都做得到,但並未必人人都懂如何讚美人,讚人讚得具體,絕對可以令被讚的人「升呢」,明白如何被讚是很重要,因此才可以有所進步⋯⋯
(採訪:林梓添 後期製作:王茵彤)
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